Plusklas

De Winde wil graag een school zijn die ook het maximale uit kinderen wil halen die aan de bovenkant presteren; daarom is er voor hen een extra voorziening: de interne plusklas.

We kennen selectiecriteria voor de plusklas. De plaatsing is in ieder geval voor de periode van een jaar. De intern begeleiders van de school bekijken samen met de leerkracht en de leerkracht van de plusklas welke kinderen hiervoor in aanmerking komen. Hierbij willen we voorkomen dat er kinderen in de plusklas terecht komen bij wie plaatsing een ongewenst effect oplevert.

Het doel van de plusklas is: Tegemoet komen aan de specifieke behoeften van (hoog)begaafde leerlingen; zowel op intellectueel als op sociaal-emotioneel en creatief gebied. Het leren plannen en organiseren en taakgericht werken worden verder ontwikkeld. (“leren leren” staat hierin centraal).

De geselecteerde  leerlingen komen hiervoor een dagdeel per week naar de plusklas. Zo is er een plusklas voor leerlingen uit groep 4 en 5 en tevens voor leerlingen uit groep 6 en 7. De leerlingen krijgen tijdens het werken binnen de plusklas begeleiding en feedback. Soms gebeurt dat in de groep, soms tijdens individuele coaching gesprekken. 

Er vindt een regelmatige terugkoppeling vanuit de plusklas plaats naar de leerkracht van de leerling. De leerlingen ontvangen vanuit de plusklas ook een rapport, zodat ouders deze ontwikkelingen ook kunnen volgen. 

Schakelklas

Bij ons op school hebben we een schakelklas. In deze klas wordt in de ochtend aan vluchtelingen en aan anderstalige leerlingen van 6 t/m 12 jaar intensief taalonderwijs aangeboden. Dit taalonderwijs is erop gericht om de achterstand in de Nederlandse taal zo snel mogelijk in te lopen. Daarnaast is ook het rekenonderwijs deel van het onderwijsaanbod. In de middag volgen deze leerlingen onderwijs in een reguliere klas (de stamgroep) omdat het essentieel is voor de ontwikkeling van het dagelijks taalgebruik dat deze leerlingen zo veel als mogelijk in contact zijn en communiceren met de leerlingen van hun stamgroep. Vooral deelname bij sport-, teken-, handvaardigheid- en muziekonderwijs is hierbij goed in te zetten. Het uiteindelijke doel is dat deze leerlingen zo snel mogelijk kunnen integreren in een reguliere klas. 

Afspraak maken

Ieder kind is uniek. Geen twee kinderen zijn hetzelfde.
Niet in hoe ze eruit zien en niet in wat ze kunnen en/of willen.
Daarom moet er voor ieder kind aandacht zijn en moet ieder kind ook gevolgd worden in zijn of haar ontwikkeling.
Dat doe je als groepsleerkracht samen met de ouders. Ouders nemen een belangrijke plaats in op onze school.

Bij de downloads staat onze schoolgids met nog veel meer informatie over de school.

De beste indruk van onze school krijgt u door er zelf een kijkje te komen nemen.

Schooltijden

Onze schooltijden zijn: ‘s ochtends van 08.15 tot 11.45 uur en ‘s middags van 13.00 tot 15.00 uur. Op woensdag eindigt de dag om 11.45 uur.

We willen graag optimaal gebruik kunnen maken van de onderwijstijd. Dus ook op tijd beginnen! Wilt u er daarom voor zorgen dat uw kind op tijd in de klas kan zijn?

De leerlingen kunnen vanaf 8.05 uur en 12.50 uur (als de overblijfkinderen weer binnen zijn) naar de klas. De ouders hebben dan de gelegenheid hun kind in de de klas te brengen en om afscheid te nemen.

Om 8.15 uur en om 13.00 uur beginnen de lessen. De ouders hebben de school dan verlaten.

Na lestijd worden de kinderen buiten gebracht door de leerkrachten. Bij de kleuters letten we goed op een persoonlijke overdracht aan de ouders/verzorgers.

Overblijfkinderen

Overblijvende leerlingen worden kort voor 12.50 uur naar de klas gebracht. De grotere overblijfkinderen gaan zelfstandig naar de klas. Pas als de overblijvers binnen zijn, is het plein toegankelijk voor kinderen en ouders. Dat voorkomt verwarring tijdens het overblijven.

Studiedagen

Maandag 02-09-2019
Vrijdag 18-10-2019
Vrijdag 6-12-2019
Woensdag 5-02-2020
Donderdag 20-02-2020
Vrijdag 21-02-2020
Maandag 30-03-2020
Dinsdag 02-06-2020